GRUPO TIRSO ADAPTACIONES
Esperando la Feria del Libro 2015
Animación Sociocultural trabaja sobre el voluntariado
Nuestros alumnos del ciclo de grado superior de Animación Sociocultural han trabajado durante este segundo trimestre el voluntariado dentro del módulo de Desarrollo Comunitario.
Han realizado actividades muy diversas, entre ellas colaborar con el Hogar de Mayores Santa Isabel y entrevistar a voluntarios de distintas asociaciones para conocer algo más sobre su labor.
Aquí os dejamos una muestra de este trabajo. Esperamos que esto os anime a cursar este ciclo.
Inmersión lingüística lengua inglesa en Extremadura, ESO y BACH, verano 2015
Les informamos de la publicación en la página web de la Consejería de Educación y Cultura, http://www.educarex.es/inicio.html, la Resolución de 24 de febrero de 2015, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan, durante el verano de 2015, inmersiones lingüísticas en lengua inglesa en Extremadura para el alumnado extremeño de 5º y 6º de Educación Primaria, Secundaria obligatoria y Bachillerato de centros sostenidos con fondos públicos al amparo del Programa de Inmersiones lingüísticas del alumnado de enseñanzas no universitarias obligatorias y postobligatorias de Extremadura (PILEx), cofinanciado por la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura y el Fondo Social Europeo 2014-2020, y se establecen los requisitos, criterios de prioridad y procedimiento de adjudicación de las mismas.
La Resolución y el Tríptico Informativo se pueden descargar a través del siguiente enlace:
http://www.educarex.es/idiomas/inmersiones-linguisticas.html
Ponencia Jornadas sobre Programas Europeos CPR de Cáceres
El pasado 9 de febrero se inició en el CPR de Cáceres un Seminario de Formación en Programas Europeos para animar a los Centros a participar en las diferentes acciones que ofrece la Convocatoria 2015 Erasmus+.
La Asesoría de Idiomas del CPR de Cáceres ha invitado a la profesora de inglés Mª Carrión Fagundo Torres a colaborar el pasado miércoles 25 como coordinadora de un proyecto Erasmus+. En dicho seminario ha tenido la oportunidad de presentar el proyecto DOME de la Acción KA2 a todos los asistentes así como de contestar a todas las dudas y preguntas sobre la elaboración del proyecto, cómo gestionar los problemas que van surgiendo y explicar lo que para el Instituto Fco de Orellana supone estar inmerso en esta experiencia
INASISTENCIA A CLASE DEL ALUMNADO (A PARTIR DE 3º ESO)
Siguiendo el Decreto 50/2007, de 20 de marzo, por el que se establecen los derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura,
Los alumnos han presentado una propuesta de «inasistencia a clase» los días 25 y 26 de febrero de 2015, avalada por la mayoría del alumnado del Centro (a partir de 3º ESO) y por la mayoría absoluta de los delegados de este alumnado.
Con posterioridad a estos días, el Consejo Escolar, hará una evaluación del desarrollo de todo el proceso, verificando que en todo momento se ha cumplido con los requisitos exigidos y tomando las medidas correctoras que correspondan en caso contrario.